Матеріали: 10 маленьких м’ячиків, крейда, рукавички (для захисників і воротаря).
Час – 10 хв.
Учасники – всі.
Обговорення
Розділіть всіх на малі групи з лідерами і роздайте листи обговорення (додаються) і ручки. Лідери обговорюють з учасниками цей бланк і заповнюють: зліва вони ставлять емоцію, з правого боку – те, що змушує їх відчувати ці почуття.
Лідери можуть обговорити з групами питання:
Які емоції ви відчуваєте найсильніше? Слабкіше за все?
Які емоції ви хотіли б відчувати менше (більше)?
Чи завжди емоції у вас під контролем? Коли немає?
Висновок
Вам знадобиться: Дошка, крейда, картинки, вирізані з журналів і газет, які зображують людей, які відчувають різні емоції.
Зверніть увагу на лист опитування, скажіть, що емоції – це не погано. Природно переживати, іноді емоції можуть виходити з-під контролю. У цьому віці підліткам властива різка зміна настрою.
1. Подумайте … Спочатку, щоб зрозуміти емоції, потрібно подумати: що я відчуваю? Ми не можемо уникнути емоцій. Важливо не ігнорувати почуття, але усвідомлювати їх. Тим більше якщо це негативні емоції – ви можете злитися на когось. Про це важко говорити з іншими, але щоб вирішити проблему, потрібно бути чесним із самим собою. Запитайте, які емоції зображені на картинках, або які почуття відчувають зараз учасники.
2. Зрозумійте … Після того, як ми усвідомили, що ми відчуваємо, потрібно зрозуміти, чому ми відчуваємо це. Причиною цього може бути ставлення до зовсім інших речей. Підніміть картинки і запитайте, що могло б викликати ці емоції. Або попросіть тих, хто описував свої емоції раніше, сказати, чому вони так відчували. Можете повернутися до відповідей в аркуші емоцій, права колонка.
3. Реагуйте … Останній крок – правильно відреагувати і правильно визначити ситуацію, або відносини, які були причиною. Іноді емоції викликані тим, що ми не можемо змінити. В цьому випадку краще всього знайти людину, з яким можна поділитися (і з Богом). Дайте кілька прикладів, використовуючи картинки (коли ми сердимося на кого-то, ми можемо його побити, але це невірний вихід із ситуації, що склалася, краще перемогти саму проблему, поговорити з ким-небудь).
Ці три кроки – ключ до управління емоціями. Дайте учасникам кілька ситуацій, щоб подивитися, яка команда краще управляє емоціями.
Біблійне підставу.
Вам знадобиться: Дві рослини – 1-е свіже, 2-е засихаюча.
Скажіть, що представите двох друзів – Білла і Бена. Дістаньте здорова рослина, струсіть його, як ніби воно вітає всіх. Поставте на стіл і уявіть Білла.
Розкажіть, що Білл сповнений життя, відчуває себе на вершині світу. Він тільки що закохався в Розу і знає, що він не якісь там братки.
Бен впав духом. Його подружка Ірис покинула його. Він спробував дружити з маргаритки, але нічого не вийшло. Бен відчуває себе бур’яном (нехай все засмучено зітхнуть).
Запитайте групу, що вони порекомендують Бену.
Бену потрібна не нова подружка, не гроші, але йому потрібен садівник, який дасть йому напитися. Всі рослини потребують світлі, землі і воді, і якщо ми не дамо їм цих речей, вони загинуть, як Бен.
Щоб відчувати позитивні емоції, нам потрібно отримувати все необхідне. Ми всі хочемо відчувати тільки позитивні емоції, як щастя, любов, але ми все одно впадаємо в смуток, самотність, злість. Запитайте, що нам потрібно для того, щоб відчувати тільки позитивні емоції?
Купіть екзотичний фрукт або змішайте з чимось їжу так, щоб вона виглядала огидно, але була смачною.
Покажіть всім підготовлений фрукт або блюдо – нехай присутні спробують здогадатися, що це і яке воно на смак. Потім попросіть добровольців понюхати і спробувати визначити назву страви і його смак. Нарешті, виберіть сміливця, який зважиться спробувати це і описати всім свої відчуття; потім дайте спробувати і іншим.
Скажіть, що на зустрічах клубу лідери розповідали про Бога, про те, яким є Він і як Він хоче вплинути на наше життя. Можливо, вони були здивовані тим, як люди говорять про Бога, і задавалися питанням, чому Він здатний так змінити життя людини. У будь-якому випадку, вони ніколи по-справжньому не дізнаються, що означає отримати прощення за свої гріхи, і не зрозуміють глибину Божої любові, поки самі особисто не зазнають Його. Біблія закликає нас: «Скуштуйте і побачите, який добрий Господь» (Псалом 33: 9). Всі лідери вже зробили це, і ми хочемо дати вам можливість «допитати» їх. Скажіть, що кожній групі буде дано перелік питань для лідерів – серйозних, веселих і провокаційних – про те, що значить «скуштувати Бога».
Розділіть всіх на групи (чим менше, тим краще), в кожній повинен бути підготовлений лідер. Роздайте кожній групі список підготовлених вами питань і ручку. Кожен член групи повинен задати хоча б одне питання зі списку. Потім він повинен викреслити поставлене запитання, перш ніж передати список наступному члену команди. Кожен учасник може задати більше одного питання, якщо дозволяє час.
Матеріали: Сценарій, банани, сумка, костюми.
Час: 10 хв
До початку зборів виберіть кілька лідерів, які будуть брати участь в сценці; слова бажано вивчити і прорепетирувати все заздалегідь. Інший варіант – вибрати чотирьох підлітків для виконання ролей А, Б, В і Г і одного лідера на роль Руслана Фруктовського, і попросити підготуватися заздалегідь.
Діючі особи:
Р – Руслан Фруктовский, продавець
А – шикарна дама
Б – хіпі
В – неспокійний чоловік
Г – нормальний (?) Людина
(А, Б, В і Г стоять в ряд, спиною до глядачів)
Р (Виходить з боку А, тримаючи в руках сумку). Добридень! (До глядачів) Мене звуть Руслан Фруктовскій, я продавець. Але сьогодні – особливий день – реклама продукції і роздача зразків. Ніякого шахрайства – «спеціальна пропозиція» – все безкоштовно! Пані та панове, в цій сумці лежить чотири незайманих зразка, їх ще не пробували, не торкалися, що не нюхали … ви будете вражені, здивовані і приємно шоковані! Без зайвих передмов я представляю вам … БАНАН! (Дістає банан з сумки). Так, це справжній банан, і ви, пані та панове, є щасливими свідками того, як банан вперше буде представлений широкій публіці (вказує на А, Б, В і Г). Рядові люди, що живуть на звичайній вулиці, які ніколи в житті не пробували дивовижний банан на смак … (Підходить до А). Тук-тук! Добридень!
А (Повертається обличчям). Вітаю. Ви хто?
Р Я – Руслан Фруктовський.
А А-а! І що ви продаєте?
Р Я не продаю, це безкоштовно!
А Та-ак, і що ж це таке?
Р Це називається … банан! (Простягає А банан)
А О! (Бере в руки банан) Як мило! Як елегантно! Так ви говорите, це безкоштовно …
Р З’їжте його.
А Ну … (Пауза) може бути, я спробую його в інший раз – дякую, що зайшли! До побачення. (Кидає банан в верх. Руслан ловить його в сумку. А знову повертається спиною до глядачів)
Р Ну що ж, всіх не переконаєш … (Підходить до Б) Тук-тук! Добридень!
Б (Повертається) Вітаю! Хто ви?
Р Я – Руслан Фруктовский!
Б А-а! Що ви продаєте?
Р Нічого! Це безкоштовно!
Б Ну і що ж це таке?
Р Це називається … банан! (Дістає банан)
Б Слухай, хлопець! (Бере банан). Це дійсно … безкоштовно! Диви … жовтий! Диви … вигнутий! Він такий класний! Він пахне приголомшливо! Просто фантастичні відчуття!
Р З’їж його!
Б Ти серйозно? Яка божевільна ідея! (Відкушує банан разом з шкіркою) Фу! Хлопець, це не смішно (знову повертається спиною до аудиторії).
Р Ну що ж, всіх не переконаєш (Стає за спиною В) Тук-тук. Добридень
В (Повертається) Вітаю, ви хто такий?
Р Я – Руслан Фруктовскій.
В А! І що ви продаєте?
Р Я не продаю, це безкоштовно.
В Так … І що ж це таке?
Р Це називається … банан! (Дістає банан)
У О-о-о! Може бути, це відверне мене від моїх занепокоєнь і хвилювань? (Бере банан).
Р Може бути. З’їжте його.
У Ох! У мене не так вже й багато часу на їжу … але я його спробую!
А (спиною до залу, звертається до В) Дорогий! …
Б (спиною до залу, звертається до В) Папа! …
Г (спиною до залу, звертається до В) Гей, приятель! …
У Бачите, у мене зовсім немає часу …
А (спиною до залу, звертається до В) Дорогий, випусти кота на вулицю!
Б (спиною до залу, звертається до В) Папа, полагодь, будь ласка, мій велосипед!
Г (спиною до залу, звертається до В) Ей, друг, позич мені грошей!
У Ох, потрібно поспішати, щоб все встигнути …
А, Б, Г (пронизливо кричать)
В У мене всього лише дві руки! (Нервово розплющує банан в руках). Ох-ох (повертається спиною до аудиторії).
Р Ну що ж, всіх не переконаєш (Стає за спиною Г) Тук-тук. Добридень
Г (Повертається) Вітаю, ви хто такий?
Р Я – Руслан Фруктовскій.
Г А! І що ви продаєте?
Р Я не продаю, це безкоштовно.
Г Так … І що ж це таке?
Р Це називається … банан! (Дістає банан)
Г (бере банан) Ну … і що ж мені з ним робити?
Р З’їжте його!
Г Так? А як?
Р Спочатку його потрібно очистити.
Г Очистити? Що ж, ніколи не бачив нічого подібного. Ось так … (очищає банан і відкушує шматочок) Як смачно! Просто фантастика! (Звертаючись до глядачів) Спробуйте і дізнаєтеся, як це смачно! (Пропонує банан аудиторії). Ви повинні самі це зрозуміти! Спробуйте його! Це неймовірно смачно! (Повертається на своє місце і знову повертається спиною до аудиторії)
Р Пропонувати людям банани – те ж саме, що розповідати про Ісуса. Деякі говорять…
А (повертається обличчям) Не сьогодні, спасибі. Мені це не цікаво.
Р Інші кажуть …
Б (повертається обличчям) Ні! Я вже одного разу спробував і нічого доброго з цього не вийшло!
Р Хтось скаже …
В (повертаючись обличчям) Я б радий, але я так зайнятий, мені стільки потрібно зробити!
Р Але деякі скажуть …
Г (повертається обличчям) Це чудово! Це фантастика!
Всі разом Ми представляємо вам Ісуса Христа! Спробуйте і ви пізнаєте, який Він!
