Стандартна гра “Бінго”, але завдання потрібно виконувати у себе вдома. Виконання завдань гравці фіксують фотографією і до певного часу, встановленим лідером, мають вислати свої фотографії лідеру для перевірки. (продумайте заздалегідь скільки часу дати підліткам на виконання, адже завдання можуть бути довготривалими)
Виберіть завдання, виконання якого може тривати довго. Обмежень у терміну немає. Уже після карантину, коли почнуться зустрічі, заохотьте дітей/підлітків принести свої роботи і зробіть конкурс найкращих робіт.
Лідер задає підліткам тему для відеоблога, критерії оцінювання і кінцевий термін виконання.
Всі діти з вашого ДЦ/клубу/групи і лідери реєструються в програмі, проходять вправи і збирають бали (вивчаючи мову). Хто більше пройшов завдань за тиждень – той виграв.
Денні центри направлені на розвиток особистості в 4 сферах. Отож, щоб не втрачати навички, давайте дітям/підліткам різні завдання, розподілені на ці сфери. Кожен день діти виконують завдання, ставлячи помітки в зошит, що вони виконали це завдання. Уже після карантину ви можете проглянути і нагородити тих, хто був найактивнішим. Також періодично вони можуть надсилати вам фото з заповнення своєї таблички, а ви, як лідер, підбадьорюйте їх.
У вашу групу у соціальній мережі кожного дня надсилайте дітям/підліткам відео і питання до відео. Влаштовуєте змагання між ними. Хто відповість на всі питання до відео вірно, той отримає приз.
Заздалегідь підготуйте список речей, які зазвичай можуть бути вдома. Коли всі ваші підлітки підключаться до відеоконференції через Zoom, ви можете розпочати гру. Називайте по черзі предмети, які підлітки одразу мають кинутись шукати їх у себе вдома (наприклад: 1 горошину, носок червоного кольору, шпильку, м“яку іграшку і т.п. ). Хто перший знайшов, показує його на відео лідеру. Лідер фіксує ім’я переможця. Потім називає іншу річ. І так далі по списку. Для ускладнення гри можна ввести правило, щоб підлітки встановили телефон в одному місці в кімнаті, а не носили його з собою під час пошуку речей. Тобто, вони, почувши завдання, біжать шукати необхідну річ і з нею прибігають до свого телефону, щоб показати її.
Використовуйте Вайбер або Телеграм. Зробіть заздалегідь опитування, о якій годині всім вашим підліткам буде зручно бути онлайн і взяти участь. Тоді в назначений час виставляйте заздалегідь підготовлені загадки по Біблії. Вони мають в чаті відповідати. Хто скоріше надасть вірну відповідь — отримує бал. Лідер веде підрахунок. Хто набере більшу кількість балів – перемагає і отримує приз.
Зробіть челендж в Інстаграммі на 10 або 20 днів – розповісти один вірш з Біблії на пам’ять на відео, і відзначити 5 осіб, хто повинен зробити це теж.
