Фільм: «Зірочки на землі»
Запитання для дискусії:
1. У кого з вас був у житті момент, коли ви щось робили старанно, але в результаті ваші старання не побачили?
2. Як ви думаєте, що відчував хлопчик Ішан, коли він докладав усіх зусиль, а рідні не бачили цього?
3. Чому тато Ішана вирішив віддати його у спеціальну школу?
4. Що відчував головний герой, коли батьки завезли його на навчання?
5. Як почуває себе людина, яку постійно обзивають і сміються з неї?
6. Поділіться своїми відчуттями, переживаннями, коли сміялися чи обзивали вас? Та поділіться своїми відчуттями, коли обзивали чи сміялися з когось ви?
7. Чому Ішан перестав малювати?
8. Як аборигени прибирали дерева на Соломоновому острові?
9. Як учитель малювання Рам допомагав хлопчику?
10. Що могло відбутися, якби Ішану не зустрівся на шляху цей Учитель?
11. Чому вкінці фільму тато Ішана плакав?
12. Який головне послання цього фільму?
13. Як ми можемо застосувати поради фільму у своєму житті?
Висновок:
«Зірочки на землі» – глибокий фільм. Фільм про трагедію, коли рідні люди, не розуміючи, що з Ішаном, могли роздавити його серце і «обрізати крила» назавжди, а також він про те, як можна допомогти людині, коли бачиш її особливу цінність.
Головний герой не міг читати й писати, не міг зробити ті речі, які спокійно виходили у більшості його однолітків. Це засмучувало маму, це дуже тривожило його тата. Тато переживав, як його дитина зможе жити в майбутньому, адже важливо уміти попіклуватися про себе й забезпечити себе необхідним. Але те, що вони не знали про хворобу могло спричинити до повної поразки, до знищення душі дитини.
Чи можливо всіх людей підрівняти під одну лінієчку? Ні! Це нереально! Бог створив людей так, що у кожній людині є свої особливі грані. А ще все створено так, щоб ми були для когось необхідними і хтось був необхідний нам. У кожної людини є сильні й слабкі сторони. Кожен має дари та таланти.
Є люди, які нам незрозумілі. Нам важко з ними спілкуватися, можливо нас роздратовує їх присутність, та те, що ми не розуміємо цих людей, не бачимо їх цінності, не означає, що вони не потрібні. Кожна людина потрібна. Кожна людина цінна.
«Так бо Бог полюбив світ, що дав Сина Свого Однородженого, щоб кожен, хто вірує в Нього, не загинув, але мав життя вічне». (Від Ів. 6:13). Зверніть увагу на слово «КОЖЕН». Бог дуже хоче, щоб КОЖЕН був з Ним.
З ким ви хочете бути? Кого ви запросите на своє свято? Тих, кого ви любите, тих з ким вам добре, тих, кого ви цінуєте. З ким хоче бути Бог? З тими кого Він любить, з тими з ким Йому добре, з тими, кого Він цінує. І це КОЖНА людина. Ти, він, вона… і ті люди, які тобі не зрозумілі також.
Кожна людина особлива, кожна індивідуальна.
Відбитки пальців у всіх мільярдів людей на землі жодного разу не повторюються. Поєднання темпераменту, набору здібностей, талантів особливе у кожної людини.
Подивіться зараз навколо – ви бачите унікальних людей! У цих людей є сильні сторони…, а є слабкі. Сильні сторони нам дані, щоб ми могли благословляти цей світ у різних справах, а слабкі нам дані, щоб ми не задирали носа, а цінували кожну людину.
Чому нас учить цей фільм?
• Не спішити робити висновки про людину. (Ми можемо не знати чогось дуже важливого. Можемо не розуміти якоїсь важливої деталі.)
• Любити й підтримувати людей. (Друг Ішана Раджан підтримував хлопчика і добре відносився до нього, хоча й не знав чому Ішан так погано навчається. Він може бути прикладом для нас.)
• Не говорити поганих слів іншим людям. (Адже погані слова вбивають.)
• Бути чуйними. (Учитель Ішана розумів проблему, але міг нічого не зробити. Міг просто віднестися до цього так – не моя справа, у цього хлопчика є батьки, хай вони й допомагають.)
• Шукати вихід. (Багато людей ще не знають своїх сильних сторін. Багато ми будемо дізнаватися про себе протягом усього життя. У Біблії написано: «Просіть, і дасться вам; шукайте, і знайдете; стукайте, і відчинять вам. Кожний бо, хто просить, одержує; хто шукає, знаходить; хто стукає, тому відчиняють» (Мт 7,7-8).)
_______________
!!! Не забудьте переглянути фільм самі, перед тим, як дивитися разом з молоддю. Переконайтеся, що рейтинг МРАА фільму відповідає віку вашої молоді, якій ви пропонуєте перегляд !!!
Прочитайте рекомендації щодо проведення зустрічі відеоклубу
_______________
Автор – МДХ
